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如何成为优秀的教练型上司课程封面 1 小时 5 分

如何成为优秀的教练型上司

综合管理 教练技术 全屏入镜 支持免费试看
授课讲师:王若文 课程章节:7 讲 课程时长:1 小时 5 分 适用岗位:中高层管理者
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课程背景

管理者习惯对下属命令、控制,当下属遇到问题时,习惯直接给出答案,认为这样直截了当、效率更高。实际上,这样的方式是很多管理者在工作中习以为常的方法。 作为员工,不仅需要解决工作中的问题,更需要不断成长、进步,这样就要求管理者有耐心,教练员工成长。 事实上,管理是作用于员工的行为,能立竿见影,属于西方式、外科式,教练是作用于员工的心理,能一劳永逸,属于中国式、内科式。可见,要从根本上帮助员工成长进步,能发挥主观能动性地去工作,管理者要学会做教练。 教练是一个激发思考与创意的过程,启发被教练者在个人及专业上极致的发挥潜能;教练是一种以学习者为中心,计划性、针对性 和持续性的启发式辅导行为。 课程解决痛点: ● 管理者天天认真盯着员工的行为纠正,怎么老是重犯错误呢? ● 为什么苦口婆心跟员工说话就是没有效果呢? ● 为什么栽培员工就是不能如愿成长呢? ● 为什么当员工抱怨的时候,批评了还是不能让员工改变呢? 课程收益● 掌握教练的能力模型 ● 掌握教练的对话技术TOPSA ● 掌握培养员工成长的技巧GROWS模式 ● 掌握团队目标完成的员工成长培养GAPS模型 ● 掌握解决员工抱怨的方法4F模型

课程大纲共 7 节 / 7 讲

  • 第一讲:什么是企业员工教练
  • 第二讲:教练的能力模型
  • 第三讲:教练的基本能力与技巧(上)
  • 第四讲:教练的基本能力与技巧(下)
  • 第五讲:员工培养教练技术(上)
  • 第六讲:员工培养教练技术(下)
  • 第七讲:不同成熟度的员工选择不同的教练模式

适合谁学

企业高层 中层管理者

授课讲师

王

王若文

综合管理 · 教练技术 方向实战讲师
中式人本领导力专家 北京大学概率统计与经济学学士学位毕业 曾任:深圳中兴通讯企管部经理兼总裁秘书 曾任:三一重工通讯(上市公司)行政副总裁 深圳首届杰出人才之“十大金领”称号 2004年获得深圳百名“特区之子”光荣称号

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