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支撑企业目标达成-班组长管理角色认知与转变课程封面 2 小时 32 分

支撑企业目标达成-班组长管理角色认知与转变

生产制造 角色认知 全屏入镜 支持免费试看
授课讲师:李志勇 课程章节:7 讲 课程时长:2 小时 32 分 适用岗位:班组长
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课程背景

班组长在企业管理层级中属于“兵头将尾”,企业管理的很多具体事项需要班组长来落地。班组长带领的团队成员少则几人,多则10多人,甚至数十人,如何通过这些人来达成目标,对很多班组长来说是很有挑战性的——班组长自己遇到很多困难,面临大量实际问题,如果不能及时解决,将增加班组长工作压力,导致班组的不稳定性,损害班组工作效能,降低企业的竞争力。 班组长面临的问题包括而不限于以下: 1.澄清班组长的角色:班组长算是管理者吗?新任班组长与操作员有哪些差异?班组长角色转变从哪些方面入手?必须具备哪些能力? 2.班组长角色转型挑战:班组长上岗以后会有哪些挑战?班组长有哪些不正确的心态?如何调整自己的心态? 3.班组长的立场与职责:班组长面临什么样的沟通关系?应该具备什么立场?承担什么职责?班组管理应该实现哪些目标? 4.班组长的工作方法与姿态:制造业班组长的业绩压力比较大,需要掌握哪些科学的方法?优秀班组长应该具备哪些好的工作态度? 5.班组长理解和引导班组成员需求:班组长管理的是企业一线员工,企业的各种矛盾都是在一线员工中显露出来。班组长如何了解人的需求?如何唤起下属的需求?如何引导下属的需求? 上述问题都是制造业班组长天天面对的现实问题,应该在思想上得到澄清,在行动上减少困惑,在能力上得到提升,从而顺利担当基层管理角色,达成企业各项目标。 本课程帮助班组长认知角色的变化,提高对于角色转型的认知,建立正确的立场,履行班组长职责,有效理解与引导班组成员的需求。通过以上收获,缩短胜任工作的时间,成为合格、乃至优秀的班组长,达成企业各项经营目标。 课程收益 价值1:澄清班组长角色要求,掌握角色转型方向,促进成功转型。 价值2:了解班组长的满足与挫折,觉察与调整心态,提高转型准备。 价值3:建立管理的正确立场,履行管理职责,致力达成班组目标。 价值4:掌握科学管理的程序/方法,主动应用,降低成本,提高效率。 价值5:了解优秀班组长的基本姿态,提高班组劳动生产率。 价值6:通过了解人的需求,唤起与引导成员需求,提高工作积极性。

课程大纲共 7 节 / 7 讲

  • 第1讲:班组长的角色认知
  • 第2讲:班组长的转型挑战
  • 第3讲:班组管理三个目标
  • 第4讲:班组长的管理姿态
  • 第5讲:了解下属的需求
  • 第6讲:唤醒下属的需求
  • 第7讲:引导下属的需求

适合谁学

制造业班组长/一线基层主管

授课讲师

李

李志勇

生产制造 · 角色认知 方向实战讲师
人力资源管理专家 22年大型企业人力资源管理经验 中国人民大学管理学硕士 DDI全球领导力认证讲师 PDP/MBTI全球认证测评师 北京大学人力资源理事会理事 京东方大学创始人/领导力发展专家 曾任:京东方(上市)|人才开发本部长/人力资源部副部长 曾任:广西柳工机械股份有限公司(500强/上市)|人力资源总监

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