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明师优徒®:企业岗位导师带教体系-带教技术篇
1 小时 43 分
明师优徒®:企业岗位导师带教体系-带教技术篇
综合管理
下属辅导与培育
全屏入镜
支持免费试看
授课讲师:
王颖
课程章节:
8 讲
课程时长:
1 小时 43 分
适用岗位:
中基层管理者
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留个联系方式即可进入试看页,不收费
课程背景
“师傅带徒弟是企业人才梯队建设的底层逻辑!” 今天,越来越多的组织已经意识到,未来的竞争优势将建立在人才培育能力上,但肩负企业人才培育的核心骨干们却往往“心有余而力不足”。在人才培育的问题上,岗位带教无疑是一种很普遍的培养方式。但是,传统的“师傅带徒弟”模式很难满足现代企业对人才培养的需要。企业导师(管理者和企业精英们)往往有较强的业务能力,但是不知道如何科学有效地将专业知识、技能传授给性格各异的下属,并激发他们的潜能? 当下,很多企业的实际状况是,师傅带徒弟制度实行多年,有制度,也有执行,但是总感觉走过场大于实质性效益,很困惑;师傅带徒弟的结果是张三教的徒弟像张三,李四教的徒弟像李四,就是不像公司,很茫然;同样是培养一个类型的人,别的公司的培养周期总是比我们要短,成功率比我们要高,很恐慌。 那么,企业如何构建一套完整的岗位带教体系呢?本课程用六篇50讲全维度、全场景的呈现了企业导师带教体系建设的关键要点和完整内容,能够助力企业全面实现:炼明师、育优徒、出标准、好传承 。
课程价值
1.解师徒防备心理,建立双向信任评估体系 2.统一带教目标认知,解决教学重点错位问题 3.场景化拆解业务,确保技能学完立刻能用 4.激发自主学习动力,告别填鸭式教学模式 5.区分知识类型教学,规避理论实践脱节 6.定制新生代互动策略,提升带教留存效果
课程对象
企业管理者、人力资源管理者、带教导师
课程大纲
共 8 节 / 8 讲
第1讲:师傅和徒弟之间如何逐步建立信任?
第2讲:师傅和徒弟之间如何快速达成带教目标共识?
第3讲:师傅如何高效使用场景化教学法?
第4讲:师傅要如何将徒弟从被动学习引向主动学习?
第5讲:师傅要如何教认知技能与动作技能?
第6讲:师傅在带教之初如何跟徒弟建立互动规则?
第7讲:师傅在带教中要怎样给徒弟提供情感支持?
第8讲:新生代员工的带教关键点是什么?
适合谁学
企业管理者、人力资源管理者、带教导师
授课讲师
王
王颖
综合管理 · 下属辅导与培育 方向实战讲师
人力资源实战专家 15年企业人力资源管理工作经验 教育部职业教育专家库专家、全国人力资源共享服务特聘讲师 企业人力资源管理师职业技能鉴定评审专家 内蒙古自治区人社厅创业导师库优秀导师 内蒙古教育厅就业指导专家库专家(十位之一) 国家电网、华润集团、京能集团、国家能源、新华联合等国企特邀人力讲师 现任:公立大学|副教授、国企改革委员会专家教育部、人社部特聘专家 曾任:央企|世界500强|人力资源HRD、HRVP 实战:陪跑华润环投、中冶集团、明德时代、京能集团等国企改制、流程梳理数十项;专注人力资源体系搭建、组织优化、三支柱转型、降本增效,助力几十家国企薪酬绩效体系重建和组织优化,国企改制项目绩效达成率平均增长11.7%, 人力成本降低11.2%;
资历证书
国家高级人力资源管理师|国家高级培训师 岗位带教导师(中国智慧工程研究会) 人社部 教育部创就业专家库专家
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