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解决问题就是降低损失-班组长问题意识与工作改善课程封面 1 小时 47 分

解决问题就是降低损失-班组长问题意识与工作改善

生产制造 班组管理 全屏入镜 支持免费试看
授课讲师:李志勇 课程章节:7 讲 课程时长:1 小时 47 分 适用岗位:班组长
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课程背景

班组长在一线工作,每天面临大量的问题需要解决,包括质量问题、成本问题、效率问题、人员问题、客户投诉问题等。有些问题属于常规问题,好解决;有些问题是新而复杂问题,不易于解决。有些问题无关紧要,有些问题重要而紧急。面对同样问题,有些班组长善于解决问题,优秀班组长则一筹莫展,具体差别在哪里呢?其中关键问题有: 1.班组长了解什么是问题吗?眼睛能够看到问题吗?如何激发自己及成员的问题意识? 2.班组长知道解决问题的程序吗?解决问题应该有哪些程序与步骤? 3.班组长能够对工作方法进行改善吗?能够识别与消除工作方法改善过程中的障碍吗? 4.班组长如何激发自己与伙伴的创造力?如何创新性的解决工作场所的问题? …… 上述列举的问题都是班组长需要反思的,与班组工作绩效密切相关的。澄清这些问题,掌握相应的问题解决方法与工具,才能成为问题解决高手,提高工作绩效。 本课程帮助班组长成为解决问题的高手,包括:提高问题意识,掌握问题分析与解决的程序,掌握工作改善的方法,消除工作改善中的障碍,提升班组成员创造性解决问题的能力,降低损失、成本,提高品质与效能,带动团队提升绩效。 课程收益 价值1:了解什么是问题,对工作中的问题进行分类。 价值2:提高班组问题意识,及时发现问题,防患于未然。 价值3:掌握解决问题的程序,解决工作场景问题降低损失。 价值4:掌握工作改善的程序,消除工作改善的障碍,追求品质。 价值5:提高班组创造力与创意意识,消除创意障碍,创新性解决问题。

课程大纲共 7 节 / 7 讲

  • 第1讲:什么是问题
  • 第2讲:提升问题意识
  • 第3讲:解决问题的程序
  • 第4讲:如何发现问题
  • 第5讲:工作改善的程序
  • 第6讲:消除工作改善障碍
  • 第7讲:创新性解决问题

适合谁学

制造业班组长/一线基层主管

授课讲师

李

李志勇

生产制造 · 班组管理 方向实战讲师
人力资源管理专家 22年大型企业人力资源管理经验 中国人民大学管理学硕士 DDI全球领导力认证讲师 PDP/MBTI全球认证测评师 北京大学人力资源理事会理事 京东方大学创始人/领导力发展专家 曾任:京东方(上市)|人才开发本部长/人力资源部副部长 曾任:广西柳工机械股份有限公司(500强/上市)|人力资源总监

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