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员工激励策略:激发工作动力的方法课程封面 1 小时 54 分

员工激励策略:激发工作动力的方法

综合管理 激励与绩效管理 小框出镜 支持免费试看
授课讲师:阎金岱 课程章节:9 讲 课程时长:1 小时 54 分 适用岗位:中层管理者
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课程背景

在明确激励对象,确立激励原则的基础上,且在日常管理中已优化流程,减少了因管理不当对员工工作热情的负面影响。这样,管理者在实施激励措施时,其效果往往会更加显著。 员工激励分为:系统地给予自动力(五个步骤),是帮助与提升员工的正向激励措施,是唤醒或激发员工奋斗的负面激励措施。这些团队管理的基本手法,是每个管理者应该掌握,并早管理操作中普遍应用的。 课程收益 · 目标管理技术。系统的目标管理,成功实施目标激励,不止有明确的目标授权,还有目标动员、工作检查、绩效谈话等步骤,构成系统的目标激励。这其中每个环节的缺失,都将严重影响员工的动力。学好目标激励,是管理者的基本功。 · 正向提升激励。通过岗位轮换、培训教练、兴趣展现等活动等员工培育措施,提升员工的见识,使员工职业生涯有明显的拓展,将增加员工的凝聚力与工作热情。团队活动、员工培育,用好了都是激发员工的有效措施。 · 负向激发技术。资深员工、中年员工,随着工作精力,看透了与躺平了,在团队中起到不好的示范效应。负面激励在此,不仅是对其本人的唤醒,也是对其他员工明确的管理姿态。管理者应该掌握系统的负面管理措施,毫不犹豫地维护团队风气,保障职能。 学员对象 · 适合企业。行业无要求。中等以上规模。 · 适合学员。中层管理者;较适合中层后备。 · 不适合。基层主管/员工。

课程大纲共 9 节 / 9 讲

  • 先导篇:前言
  • 第1节:明确意义,给内动力
  • 第2节:授权管理-搭建舞台
  • 第3节:绩效谈话,明确方向
  • 第4节:提升能力,给予价值
  • 第5节:帮助发展,快乐工作
  • 第6节:分类管理-正负激励
  • 第7节:适当竞争,去除惰性
  • 第8节:课程小结,激励方法

适合谁学

· 适合企业。行业无要求。中等以上规模。 · 适合学员。中层管理者;较适合中层后备,基层主管。

授课讲师

阎

阎金岱

综合管理 · 激励与绩效管理 方向实战讲师
中高层管理实战专家 30年政府单位与国企管理经验 13年政府部门工作经验 14年咨询培训管理经验 曾任:天津市政府某单位 | 主任科员 曾任:某国企集团 | 副总、总经理
资历证书国际注册管理咨询师 国际高级培训师

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